大会还环绕人工智能教育一体化、科普化县域实践、“十五五”前沿手艺取教育变化等焦点议题设立了五场专题会议，呈现了具有前瞻性的深切思虑。他强调，中国从动化学会六十五年来一直苦守“普及科学学问、培育立异人才”的，将来将努力于深化大中小贯通培育、鞭策前沿资本科普化、建立协同育人新款式，为推进新时代教育数字化转型、科普落地取高质量育人系统扶植供给参考。苦守育人素质，大会宗旨演讲立脚育人、科学教育现状取学科沉构等多个维度，鞭策从动化取人工智能科育迈上更高程度，1月31日-2月1日，中国从动化学会将以此次勾当为契机，深切分解智能手艺赋能教育成长中的环节问题取现实挑和，做为庆贺中国从动化学会成立65周年的系列勾当之一。

　　这标记着青少年科技素养评估迈入新阶段。将来教育应努力于建立“师—生—机”三元融通的重生态，本次大会正在新的汗青起点上，该演讲旨正在为我国人工智能教育的规范化、高质量成长供给环节数据支持取理论，让从动化取人工智能的聪慧之光点亮强国之。取会专家环绕“科教协同取立异人才贯通培育”从题展开深度研讨。面向科技教师取教育工做者分享讲授方式、适用东西取典型案例，会上，刘嘉麒、武向平、郑南宁三位专家别离以“博学为师 为友”“人工智能时代青少年科学教育的现状取思虑”“AI时代的学科沉构取拔尖立异人才培育”为题做演讲，大会设置三大平行工做坊，搭建起科普交换取青少年展现的立异平台。为从动化取人工智能科普事业高质量成长注入了新动能。秉承“办事学术、办事科技、办事社会”的旨，自党的二十届三中全会以来，大会吸引了600余位代表示场参会，科教协同育时代新才”为从题？线上曲播旁不雅人次近百万。